Многие родители думают: дошкольник — это «почти школьник». Значит, нужно учить читать, писать, считать, решать примеры и сидеть за столом ровно. Но правда в другом: дошкольный возраст — это не школа, а целая отдельная вселенная. У неё свои законы, свои задачи и свои суперспособности.
Разбираемся, кто такой дошкольник, что ему важно, и как не пропустить главное в этом возрасте.
{$te}
Что такое дошкольный возраст?
Психологи и педагоги называют дошкольным период от 3 до 7 лет. Это время стремительного роста — физического, эмоционального, когнитивного. Малыш из «я сам!» превращается в маленького человека с характером, фантазией, идеями и… вопросами без конца. По Ж. Пиаже — это стадия предоперационального мышления, когда у ребёнка активно развивается воображение, символическое мышление, речь, эмоциональный интеллект и базовые социальные навыки.
Главные задачи дошкольника — и они не про учёбу
По мнению Л.С. Выготского и современных исследователей, в дошкольном возрасте закладываются:
1. Эмоциональная устойчивость и саморегуляция — умение справляться с фрустрацией, ждать, делиться, выражать чувства словами. 2. Развитие речи — словарный запас, построение фраз, понимание смысла текста и диалога. 3. Воображение и игра — сюжетно-ролевые игры формируют мышление, социальные роли, мораль. 4. Навыки общения — сотрудничество, эмпатия, «я — среди других». 5. Мелкая моторика и координация — именно она готовит руку к письму, а мозг — к чтению. 6. Любознательность и инициатива — внутренняя мотивация, с которой потом ребёнок идёт в школу.
Ошибка: готовить дошкольника к школе, как будто он уже ученик
Когда родители в 4 года начинают требовать от ребёнка, как от второклассника, происходит выгорание. Уходит интерес, появляется тревога, и самое страшное — страх ошибок. Подготовка к школе — это не тренировка сидеть за партой. Это развитие внутренней опоры, самостоятельности, доверия к себе и миру.
Как поддержать дошкольника?
• Разговаривайте. Обо всём. Слушайте, не перебивая. Комментируйте чувства.
• Играйте. Именно через игру ребёнок учится думать, договариваться, побеждать и проигрывать.
• Не спешите с учебниками. Лучше читайте вместе, собирайте конструктор, играйте в «магазин» или «больницу».