+7 (929) 935-33-23
Меня зовут Анна, мне 36 лет, и я мама двух замечательных детей, живем в Химках. Старший, Максим, уже в пятом классе и отлично справляется с учебой в обычной государственной школе. Младшая, Лиза, готовится стать первоклассницей. Она совсем другая — нежная, мечтательная, и я прекрасно понимаю, что ей нужна совершенно другая среда, чтобы раскрыть свои способности.
В этой статье представлена реальная ситуация и история Анны (имя мамы заменено) и рассказ, через какие этапы она прошла, выбирая школу для Лизы, и какие выводы сделала, чтобы вам, родителям, было проще принять решение для своих детей.
В этой статье представлена реальная ситуация и история Анны (имя мамы заменено) и рассказ, через какие этапы она прошла, выбирая школу для Лизы, и какие выводы сделала, чтобы вам, родителям, было проще принять решение для своих детей.
Как я выбирала школу в Химках для своих детей:
Максим - любознательный лидер. Максим всегда был тем ребенком, который легко заводит друзей. Ему нравятся большие компании, командные игры и общение. С первого класса он прекрасно адаптировался в школе с 34 учениками в классе. У него не было проблем с дисциплиной или успеваемостью, а учителя всегда хвалили его за самостоятельность.
Он уже в пятом классе и самостоятельно решает, какие кружки посещать, справляется с домашними заданиями и даже помогает Лизе изучать буквы и цифры.
Лиза: творческая мечтательница. Лиза — полная противоположность брата. Она стесняется больших групп, любит сидеть в уголке с книжкой или рисовать в тетради. Я вижу, как ей сложно выражать мысли, когда вокруг слишком шумно. В детском саду воспитатели отмечают её фантазию и любовь к созданию историй, но говорят, что ей не хватает уверенности.
Я знала, что Лиза не справится в такой же среде, как Максим. Ей нужно место, где учителя заметят её тихие успехи, где не будут давить соревнованиями, а наоборот, поддержат её индивидуальность.
Он уже в пятом классе и самостоятельно решает, какие кружки посещать, справляется с домашними заданиями и даже помогает Лизе изучать буквы и цифры.
Лиза: творческая мечтательница. Лиза — полная противоположность брата. Она стесняется больших групп, любит сидеть в уголке с книжкой или рисовать в тетради. Я вижу, как ей сложно выражать мысли, когда вокруг слишком шумно. В детском саду воспитатели отмечают её фантазию и любовь к созданию историй, но говорят, что ей не хватает уверенности.
Я знала, что Лиза не справится в такой же среде, как Максим. Ей нужно место, где учителя заметят её тихие успехи, где не будут давить соревнованиями, а наоборот, поддержат её индивидуальность.
Читайте больше статей про воспитание и взаимодействие детей, родителей и учителей
ГЕНИЙ ПЛЮС
дошкольники | школьники
Первый этап: сравнение вариантов
Мы с мужем рассматривали три варианта:
1. Обычная государственная школа
2. Частная школа с уклоном на языки
3. Семейная школа с малым количеством учеников в классе
Муж определил основные критерии и я выписала все плюсы и минусы. Их более 15, более подробное сравнение будет в конце статьи.
1. Обычная государственная школа
2. Частная школа с уклоном на языки
3. Семейная школа с малым количеством учеников в классе
Муж определил основные критерии и я выписала все плюсы и минусы. Их более 15, более подробное сравнение будет в конце статьи.
Второй этап: день открытых дверей
Мы посетили три школы с Лизой
В государственной школе она застеснялась, когда нас пригласили в актовый зал на презентацию. Вокруг было слишком много людей, и, похоже, это её испугало. Когда мы пошли посмотреть классы, Лиза просто прижалась ко мне и не отпускала мою руку.
В частной школе всё выглядело красиво, но Лиза снова не проявила интереса. Учителя были заняты презентацией вложенных инвестиций и перспектив для родителей, и у меня не сложилось впечатления, что они уделяют внимание индивидуальным особенностям детей.
В семейной школе всё было иначе. Учитель встретил нас у двери, Ольга улыбнулась Лизе и пригласила её сесть за парту рядом с другой девочкой. Через пять минут она уже что-то рисовала на доске, а потом с интересом слушала, как учитель рассказывал о том, что они изучают.
В государственной школе она застеснялась, когда нас пригласили в актовый зал на презентацию. Вокруг было слишком много людей, и, похоже, это её испугало. Когда мы пошли посмотреть классы, Лиза просто прижалась ко мне и не отпускала мою руку.
В частной школе всё выглядело красиво, но Лиза снова не проявила интереса. Учителя были заняты презентацией вложенных инвестиций и перспектив для родителей, и у меня не сложилось впечатления, что они уделяют внимание индивидуальным особенностям детей.
В семейной школе всё было иначе. Учитель встретил нас у двери, Ольга улыбнулась Лизе и пригласила её сесть за парту рядом с другой девочкой. Через пять минут она уже что-то рисовала на доске, а потом с интересом слушала, как учитель рассказывал о том, что они изучают.
Третий этап: решение
Я выбрала семейную школу. Это был сложный выбор, но я знала, что для Лизы важно чувствовать себя защищённой, понятой чтобы она могла раскрыть свой потенциал.
Теперь она каждый день приходит домой с новыми историями: как они проходили новую тему, забавно занимались в театральной студии, как делали объёмные фигурки 3D-ручкой и как учитель поддержала из-за сделанной на уроке ошибке, объяснив почему важно не бояться ошибок.
Максим иногда спрашивает: «Почему ты не отдала меня в такую школу?»
А я отвечаю: «Потому что тебе всегда нравились шумные компании, а Лизе нужно что-то своё».
Теперь она каждый день приходит домой с новыми историями: как они проходили новую тему, забавно занимались в театральной студии, как делали объёмные фигурки 3D-ручкой и как учитель поддержала из-за сделанной на уроке ошибке, объяснив почему важно не бояться ошибок.
Максим иногда спрашивает: «Почему ты не отдала меня в такую школу?»
А я отвечаю: «Потому что тебе всегда нравились шумные компании, а Лизе нужно что-то своё».
Мой совет родителям
1. Смотрите на личность ребенка. Не все дети одинаково успешны в больших или маленьких классах по разным причинам.
2. Посещайте школы вместе с ребенком. Его реакция скажет вам больше, чем любые отзывы.
3. Спросите себя: что для вас важнее? Успехи в учебе начальной школы, психологический комфорт или развитие определённых навыков?
1. Смотрите на личность ребенка. Не все дети одинаково успешны в больших или маленьких классах по разным причинам.
2. Посещайте школы вместе с ребенком. Его реакция скажет вам больше, чем любые отзывы.
3. Спросите себя: что для вас важнее? Успехи в учебе начальной школы, психологический комфорт или развитие определённых навыков?
Для нашей семьи семейная школа стала идеальным решением. Лиза чувствует себя уверенно, а я спокойна и уверенна, что она растёт в среде, где её ценят и слышат.
Если вы ищете школу для своего ребенка, помните: главное, чтобы она соответствовала его характеру и потребностям. Ведь счастливая школа — это счастливая семья!
Если вы ищете школу для своего ребенка, помните: главное, чтобы она соответствовала его характеру и потребностям. Ведь счастливая школа — это счастливая семья!
Сравним: Семейная школа. Частная школа. Государственная школа
изучайте английский, играйте в шахматы, улучшайте память, логику, мышление
Имя ученика
Услуга
Ваше имя
+7 (999) 900 09 99
Почта
Бесплатная диагностика для понимания уровня знаний ребенка.
Возможность задать все вопросы, которые вас беспокоят
Не ждите, пока ваш ребенок столкнется с перегрузками и стрессом - начните уже сегодня инвестировать в образование!
Возможность задать все вопросы, которые вас беспокоят
Не ждите, пока ваш ребенок столкнется с перегрузками и стрессом - начните уже сегодня инвестировать в образование!
